Az angol nyelven való beszélgetés során sokszor tapasztalható, hogy bár a értjük a szavakat, de amikor angolul kellene megszólalnunk, leblokkolunk és emiatt nem tudunk gyorsan váltani. Ez természetesen problémát jelenthet a a mindennapi életben, de rossz benyomást kelthet üzleti tárgyalásokon és megbeszéléseken.
Fontos, hogy az kommunikáció fejlesztés során az kerüljön előtérbe, hogy a tanuló megtanulja ezeket a helyzetek kezelni. Az órák alatt a lehető legtöbbet kommunikálunk angolul egymással, beleértve az instrukciókat is (kivétel képeznek a nyelvtani magyarázatok, illetve ha a tanuló teljesen „elveszett” az angol beszélgetésben).
A szituációs gyakorlatok, a különböző témák megvitatása, véleménycsere (akár maga a vita, eltérő szempontok ismertetése is) szintén sokat segíthet, hogy a reagálás spontán és életszerű legyen, amely a mindennapi helyzetekben nagy segítséget nyújt. Sokat segíthet az a technika is, ha bizonyos “nyelvi paneleket”, adott szószerkezetek a nyelvtanuló elsajátít, amelyeket a szituációnak megfelelően alkalmaz.

Az angol nyelvvizsga-felkészítés és a kommunikáció fejlesztés során során általában szükség van a szókincsfejlesztésre is. Ez  sokszor tematikusan zajlik (pld kultúra, könyvek, színház téma adott szókincsének elsajátítása), azonban fontosnak tartom azt is, hogy ne adott „témát” tanuljon meg a nyelvtanuló, hiszen az nem sokat segít egy mindennapi élethelyzetben. Maga a szókincsfejlesztés abban segít, hogy adott témában a nyelvtanuló hitelesen meg tudjon nyilvánulni, de fontos, hogy ne előre „bemagolt” szöveget adjon elő, hiszen hosszú távon ez nem segíti elő a kommunikáció fejlődését.

Kétségtelen, hogy ez eleinte nehezebb feladat, mint szövegeket betanulni, de egy pár hónapon belül jelentősen fejlődhet ez a készség, ha célzottan a saját véleményünk kifejezésére törekszünk, még akkor is, ha eleinte szünetet kell tartani, hogy elgondolkodjunk, hogyan is fejezhető ki mondanivalónk angolul. Ezek a szünetek a készség fejlődésével rövidülnek és ritkulnak, hiszen megszokjuk, hogy egy idegen nyelven gondolkodunk és beszélünk. A sikeres kommunikáció fejlesztés során már nincs szükség szünetekre azért, hogy gondolatban először lefordítsuk a mondanivalónkat angolra, majd aztán mondjuk el, hanem egyből angolul fogalmazunk, és ez a fajta „nyelvi váltás” már nem, vagy csak ritkán fordul elő.