Fontos része az angol tanulásnak, függetlenül attól, hogy valaki nyelvvizsgára készül vagy sem. Nagy segítséget nyújthatnak a tematikus szókincsfejlesztők, amelyek egyszerre nyújtanak összefoglalót a legfontosabb nyelvi kifejezésekről, majd különböző feladatokkal gyakoroltatják azokat.
Alapfok, közép és felsőfok szinten is számos anyag elérhető. Szintén megkönnyíthetik a szótanulást a különböző angol nyelvi játékok (keresztrejtvények, vizuális segédanyagok.)
Az angol nyelvvizsga-felkészítés során általában a szókincsfejlesztés különböző témák szerint zajlik (pld kultúra, könyvek, színház téma adott szókincsének elsajátítása), azonban fontosnak találom azt is, hogy ne adott „ nyelvvizsga témát” tanuljon meg a nyelvtanuló, hiszen az nem sokat segít egy mindennapi élethelyzetben. Ez a tematikus felosztás csupán segít abban, hogy a felmerülő kifejezések közötti különbségek elmagyarázásában, valamint abban, hogy az angol nyelvvizsga felkészítés struktúrált legyen.
Maga a szókincsfejlesztés abban segít, hogy adott témában a nyelvtanuló hitelesen meg tudjon nyilvánulni, de fontos, hogy ne előre „bemagolt” szöveget adjon elő, hiszen hosszú távon ez nem segíti elő a kommunikáció fejlődését. Kétségtelen, hogy ez eleinte nehezebb feladat, mint szövegeket betanulni, de egy pár hónapon belül jelentősen fejlődhet ez a készség, ha célzottan a saját véleményünk kifejezésére törekszünk, még akkor is, ha eleinte szünetet kell tartani, hogy elgondolkodjunk, hogyan is fejezhető ki mondanivalónk angolul. Ezek a szünetek a készség fejlődésével rövidülnek és ritkulnak, hiszen megszokjuk, hogy egy idegen nyelven gondolkodunk és beszélünk. A sikeres kommunikáció fejlesztés során már nincs szükség szünetekre azért, hogy gondolatban először lefordítsuk a mondanivalónkat angolra, majd aztán mondjuk el, hanem egyből angolul fogalmazunk, és ez a fajta „nyelvi váltás” már nem, vagy csak ritkán fordul elő.
Kapcsolódó anyagok:
